Завдання для студентів "Початкова освіта":

1. Микола Некрасов. Загальна характеристика поглядів М.Некрасова на дитячу літературу та дитяче читання. Естетичні та  педагогічні принципи у поезії М.Некрасова про дітей і для дітей (“Залізниця”, “Школяр”, “Соловейки”, “Генерал Топтигін”, “Дідусь Мазай і зайці”). Володимир Одоєвський. Погляди Одоєвського на проблему виховання  дітей. 
2. Василь Жуковський (1783 – 1852). Погляди письменника на літературу для дітей. Казки, вірші, балади, що увійшли до кола читацького читання. Олександр Пушкін (1799 – 1837). Твори Пушкіна у дитячому читанні. Народність Пушкіна – казкаря (“Казка про Золотого півника”, “Казка про рибалку і рибку”).  Іван Крилов (1769 – 1844). Різноманітність тематичної спрямованості байок Крилова.
 Чекаю на цікаві презентації опрацьованих тем.

Завдання для студентів групи 4 АД:

Тема 1. Л.Костенко – прапор української поезії. Поет – шістдесятник. Поезії для дітей. “Бузиновий цар”. В.Сухомлинський – педагог, дитячий письменник, мудра людина. Фольклорне підґрунтя творів Сухомлинського. Твори морально – етичного спрямування. Твори про війну та її наслідки. Притчи В.Сухомлинського.

Тема 2. Життєвий шлях Д.Павличка. Тема патріотизму в творах поета. Пісенна спадщина Д.Павличка. Значення творчості поета. Життя та творчість Б.Олійника. Образ матері в творах поета. Твори, які ввійшли в коло дитячого читання. І.Драч – поет, патріот своєї Батьківщини. Актуальність творів поета.